Isabelle Rivest
Héloïse Desrochers
Dominique Quesnel et Janie Lapierre.
Conception décor, costumes et accessoires : Jeanne Dupré
Conception sonore :
Conception d’éclairages : Sophie Kertik
Direction technique : Sophie Kertik
Direction de production et assistance à la mise en scène : Delphine Rochefort-Boulanger
Francine, 63 ans, disparait dans la démence. Isabelle, sa fille, traverse le deuil blanc, le deuil d'une personne en vie. Les écrits laissés par Francine au cours de sa vie sont pour Isabelle autant de petits cailloux à suivre pour emprunter le chemin de leur récit, entre les Îles-de-la-Madeleine et l’Abitibi. Si disparaitre pèse beaucoup plus lourd que de mourir, ce texte vous ramènera à l'inéluctable et au vivant, à l’impermanence et la pérennité des choses.
« Chambre 411. Tu es la plus jeune du CHSLD. La plus cute aussi. De la fenêtre de ta chambre, des sapins et des épinettes. Dans la chambre, j’ai décoré dans une thématique de bateau, de mer, de phare, d’ancres et de coquillages. Il y a de nouveaux indicateurs de ta disparition: observables, mesurables, irrévocables. Tu disparais scientifiquement. »
1:30
Le spectacle sera présenté, dans un premier temps, du 18 juillet au 2 août 2025, pour un total de dix représentations à Tadoussac, puis dans un deuxième temps, pour une dizaine de représentations aussi, dans différentes municipalités de l’Abitibi-Témiscamingue ainsi qu’à l’Agora des arts de Rouyn-Noranda à l’automne 2025.
Adresse
5043, rue Saint-Dominique, 3e étage, Montréal, QC, Canada, H2T 1V1
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La médiation artistique recouvre des pratiques d’intervention et des dispositifs mis en œuvre par des médiateur·rice·s et artistes professionnel·le·s afin de favoriser le rapprochement entre l’art et les publics. Elle a donc pour objectif de faire vivre et valoriser une expérience artistique signifiante en mettant en dialogue les œuvres, la démarche créative des artistes et les spectateur·rice·s.
Les activités de médiation artistique permettent également aux spectateur·rice·s de mieux appréhender une œuvre et de mieux en saisir le sens en vue de leur faire vivre une expérience de qualité et de susciter chez eux·elles une réflexion critique. La médiation artistique a donc pour effet d’éveiller ou de nourrir la curiosité du spectateur·rice et en lui permettant, éventuellement, d’élargir le champ des œuvres artistiques qu’il·elle souhaite fréquenter.