Crédit photo : Design Gauthier / Photo Neil Mota
Camille Paré-Poirier
Durée : 1:35
Ex: 20:30
Rencontre avec les étudiants de secondaire 4 et 5 (arts-étude) :
mercredi
29
avril 2026,
Dans un local adjacent à la salle
Rencontre après-spectacle :
vendredi
20
février 2026,
Rencontre en pré-tournée :
Cégep de Rimouski
1-90 Perreault Est (lecture) Rencontre après spectacle :
vendredi
3
octobre 2025,
15:30
Centre d'art Diane-Dufresne
Animation: Marie-Michelle Darveau
Invité·e·s: Lionel Lehoullier
Rencontre après-spectacle :
samedi
4
octobre 2025,
Animation: Marie-Michelle Darveau
Rencontre après-spectacle :
dimanche
5
octobre 2025,
Animation: Marie-Michelle Darveau
Rencontre après-spectacle :
samedi
13
septembre 2025,
Camille a 22 ans quand elle emménage à Montréal. Sa grand-mère Pauline en a 91 quand elle rentre en CLHSD. Chacune vit parallèlement un déracinement, une perte de repères. Poussée par une intuition, Camille enregistre ses visites et collecte les paroles de Pauline. Pendant près de quatre ans, les deux femmes apprivoisent ensemble l’inévitable, sans savoir qu'une pandémie les guette.
Camille Paré-Poirier
Nicolas Michon
Camille Paré-Poirier
Conception sonore : Marie-Frédérique Gravel
Conception des éclairages : Julie Basse
Scénographie et conception des costumes : Camille Barrantes
Adresse
5043, rue Saint-Dominique, 3e étage, Montréal, QC, Canada, H2T 1V1
Pour rester informé
Facebook ↗
LinkedIn ↗
YouTube ↗
Professionnel·le·s du milieu théâtral,
abonnez-vous aux Carnets des Voyagements ↗
La médiation artistique recouvre des pratiques d’intervention et des dispositifs mis en œuvre par des médiateur·rice·s et artistes professionnel·le·s afin de favoriser le rapprochement entre l’art et les publics. Elle a donc pour objectif de faire vivre et valoriser une expérience artistique signifiante en mettant en dialogue les œuvres, la démarche créative des artistes et les spectateur·rice·s.
Les activités de médiation artistique permettent également aux spectateur·rice·s de mieux appréhender une œuvre et de mieux en saisir le sens en vue de leur faire vivre une expérience de qualité et de susciter chez eux·elles une réflexion critique. La médiation artistique a donc pour effet d’éveiller ou de nourrir la curiosité du spectateur·rice et en lui permettant, éventuellement, d’élargir le champ des œuvres artistiques qu’il·elle souhaite fréquenter.