Crédit photo : Lara Boudreau
Mara Saulnier
Mise en scène collective du CAAÉ
Seront en scène les membres du collectif au moment du chantier: Mik Béland-Rahm, Gabriel-Vincent Deslauriers, Jacques André Lévesque, Sophie Ruest et Mara Saulnier
Lors de la résidence à l’Université de Moncton cet hiver, des concepteur.ices sonore et scénique émergent.es se joindront à l’équipe et nous suivront aux Zone Théâtrales pour poursuivre le travail de conception.
Balloune, un commis de dépanneur observateur et bienveillant, raconte l’histoire d’Adélaïde et de Laurie-Anne. Autrefois inséparables, ces deux amies, bien qu’opposées, trouvaient en l’autre un réconfort. Mais en grandissant, elles se retrouvent confrontées à la distance qui se creuse entre elles.
Adélaïde, débordée et toujours pleine d’énergie, s’implique dans mille projets au détriment de ses relations. De son côté, Laurie-Anne, plus introvertie, s’isole et renforce cette distance. Bien qu’elle souhaite s’affirmer, Laurie-Anne se sent prisonnière des jugements extérieurs, tiraillée entre ses désirs et les attentes des autres.
Bubble Gum est une pièce de théâtre jeune public qui, avec humour et sensibilité, aborde l’acceptation de soi et la croissance durant l’adolescence. Cette période de transition est marquée par un rythme de vie souvent imposé, où l’on cherche un environnement propice à un épanouissement personnel.
Adresse
5043, rue Saint-Dominique, 3e étage, Montréal, QC, Canada, H2T 1V1
Pour rester informé
Facebook ↗
LinkedIn ↗
YouTube ↗
Professionnel·le·s du milieu théâtral,
abonnez-vous aux Carnets des Voyagements ↗
La médiation artistique recouvre des pratiques d’intervention et des dispositifs mis en œuvre par des médiateur·rice·s et artistes professionnel·le·s afin de favoriser le rapprochement entre l’art et les publics. Elle a donc pour objectif de faire vivre et valoriser une expérience artistique signifiante en mettant en dialogue les œuvres, la démarche créative des artistes et les spectateur·rice·s.
Les activités de médiation artistique permettent également aux spectateur·rice·s de mieux appréhender une œuvre et de mieux en saisir le sens en vue de leur faire vivre une expérience de qualité et de susciter chez eux·elles une réflexion critique. La médiation artistique a donc pour effet d’éveiller ou de nourrir la curiosité du spectateur·rice et en lui permettant, éventuellement, d’élargir le champ des œuvres artistiques qu’il·elle souhaite fréquenter.