Crédit photo : Photo d’archive familiale
Ahlam Gholami
Sophie El-Assaad
Ahlam Gholami
Dramaturge: Chloé Gagné Dion
Mon projet théâtral Zanône « Femmes » vise à explorer la richesse de la poésie persane et des chants traditionnels iraniens, en mettant l'accent sur des poèmes écrits par des femmes iraniennes du Moyen âge jusqu'aux années 1980. Les poèmes se trouvent dans le recueil nommé The Mirror of my heart, A Thousand Years of Persian Poetry by Women traduit du farsi en anglais par Dick Davis. Cette création a pour objectif de rassembler ces poèmes sous forme de collage, intégrant mes écrits originaux et le chant iranien, pour raconter une histoire de fiction. Le projet se veut un hommage à la richesse de la culture persane tout en explorant des thèmes profonds tels que l'émancipation des femmes, la quête d'identité, la résistance contre l'oppression et la mémoire collective.
Une durée envisagée de 1:00.
Le projet sera en résidence de recherche et de création à LA SERRE - arts vivants ainsi qu'au Théâtre de Quat'Sous, pour une période d'un an débutant en septembre 2024. Ces résidences permettront le développement du projet, incluant des ateliers dramaturgiques, des répétitions, et une présentation publique prévue à la fin de la résidence.
Adresse
5043, rue Saint-Dominique, 3e étage, Montréal, QC, Canada, H2T 1V1
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La médiation artistique recouvre des pratiques d’intervention et des dispositifs mis en œuvre par des médiateur·rice·s et artistes professionnel·le·s afin de favoriser le rapprochement entre l’art et les publics. Elle a donc pour objectif de faire vivre et valoriser une expérience artistique signifiante en mettant en dialogue les œuvres, la démarche créative des artistes et les spectateur·rice·s.
Les activités de médiation artistique permettent également aux spectateur·rice·s de mieux appréhender une œuvre et de mieux en saisir le sens en vue de leur faire vivre une expérience de qualité et de susciter chez eux·elles une réflexion critique. La médiation artistique a donc pour effet d’éveiller ou de nourrir la curiosité du spectateur·rice et en lui permettant, éventuellement, d’élargir le champ des œuvres artistiques qu’il·elle souhaite fréquenter.