Crédit photo : Eric Jean
Les 2 Mondes
Durée : 1:20
Rencontre après-spectacle :
jeudi
30
octobre 2025,
Sur la scène
Animation: Nathalie Michaud
Créé au Festival international de la littérature dans une forme lecture-spectacle à l’automne 2023 et ensuite au Théâtre de la Ville lors de l’événement Fenêtres, le projet connaît maintenant une toute nouvelle mouture mettant de l’avant la dimension théâtrale du roman de Simon Roy. Initialement présenté comme un monologue lu par le comédien Maxim Gaudette, le spectacle se déploie maintenant comme un véritable objet théâtral défendu par les comédiens Mickael Gouin et Marc-Antoine Sinibaldi. Ensemble, ils se partagent l'ensemble du texte dans un étrange et captivant jeu de miroir.
Simon Roy
Eric Jean
Avec Mickaël Gouin et Marc-Antoine Sinibaldi
Adaptation et mise en scène : Eric Jean
Assistance à la mise en scène et régie : Thomas Lapointe
Décor : Eric Jean et Thomas Lapointe
Vidéo : Julien Blais
Lumière : Cédric Delorme-Bouchard
Environnement sonore : Arthur Champagne
Assistance à la vidéo : Zachary Noël Ferland
Collaboration au mouvement : Danielle Lecourtois
Direction de production : Thomas Lapointe
Adresse
5043, rue Saint-Dominique, 3e étage, Montréal, QC, Canada, H2T 1V1
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La médiation artistique recouvre des pratiques d’intervention et des dispositifs mis en œuvre par des médiateur·rice·s et artistes professionnel·le·s afin de favoriser le rapprochement entre l’art et les publics. Elle a donc pour objectif de faire vivre et valoriser une expérience artistique signifiante en mettant en dialogue les œuvres, la démarche créative des artistes et les spectateur·rice·s.
Les activités de médiation artistique permettent également aux spectateur·rice·s de mieux appréhender une œuvre et de mieux en saisir le sens en vue de leur faire vivre une expérience de qualité et de susciter chez eux·elles une réflexion critique. La médiation artistique a donc pour effet d’éveiller ou de nourrir la curiosité du spectateur·rice et en lui permettant, éventuellement, d’élargir le champ des œuvres artistiques qu’il·elle souhaite fréquenter.