Crédit photo : photo Angelo Barsetti | graphisme Folio&Garetti
Théâtre du Rideau Vert
Durée : 1:50
Il est désormais impératif d'agir avec bienveillance. Coûte que coûte. Adopter des saines pratiques de gestion des ressources humaines. Faire preuve en tout temps et en tous lieux d'une écoute à toute épreuve. Éviter à tout prix les frictions. Peser chaque mot. S'analyser, Se remettre en question. Jusqu'à épuisement. Parce que céder, c'est laisser le champ libre aux défenseurs du statu quo qui se moquent bien de l'égalité des chances et du sort des générations futures. Faire le bien croque autant de situations drôles, touchantes ou saisissantes où le désir d'agir de manière juste ne fait pas toujours bon ménage avec l'intransigeance ou l'esprit de compétition.
François Archambault et Gabrielle Chapdelaine
Claude Poissant
Eve Landry, Xavier Bergeron, Anaelle Boily Talbot, Mahdi Boumalki, Simon Champagne, Christophe Levac, Elisabeth Mageren, Léa Roy et Charlotte Richer
Scénographie: Olivier Landreville
Accessoires : Philippe Plante
Éclairages : Leticia Hamaoui
Costumes : Marc Senécal
Musique: Jérôme Minière
Maquillages - coiffure: Suzanne Trépanier
Adresse
5043, rue Saint-Dominique, 3e étage, Montréal, QC, Canada, H2T 1V1
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La médiation artistique recouvre des pratiques d’intervention et des dispositifs mis en œuvre par des médiateur·rice·s et artistes professionnel·le·s afin de favoriser le rapprochement entre l’art et les publics. Elle a donc pour objectif de faire vivre et valoriser une expérience artistique signifiante en mettant en dialogue les œuvres, la démarche créative des artistes et les spectateur·rice·s.
Les activités de médiation artistique permettent également aux spectateur·rice·s de mieux appréhender une œuvre et de mieux en saisir le sens en vue de leur faire vivre une expérience de qualité et de susciter chez eux·elles une réflexion critique. La médiation artistique a donc pour effet d’éveiller ou de nourrir la curiosité du spectateur·rice et en lui permettant, éventuellement, d’élargir le champ des œuvres artistiques qu’il·elle souhaite fréquenter.