L’UniThéâtre

Diffuseur, Producteur

Informations:

126-8627, rue Marie-Anne-Gaboury (91e Rue)

Edmonton

(Alberta)

T6C 3N1

(780) 469-8400

Mission

​

Présenté chez ce diffuseur

vendredi

30 Oct
Edmonton

Le Concierge

Vincent Leblanc-Beaudoin

École Maurice-Lavallée

,

L'UniThéâtre

vendredi

30 Oct
Edmonton

Le Concierge

Vincent Leblanc-Beaudoin

École Maurice-Lavallée

,

L'UniThéâtre

vendredi

30 Oct
Edmonton

Le Concierge

Vincent Leblanc-Beaudoin

École Maurice-Lavallée

,

L'UniThéâtre

vendredi

30 Oct
Edmonton

Le Concierge

Vincent Leblanc-Beaudoin

École Maurice-Lavallée

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L'UniThéâtre

vendredi

30 Oct
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Le Concierge

Vincent Leblanc-Beaudoin

École Maurice-Lavallée

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Le Concierge

Vincent Leblanc-Beaudoin

École Maurice-Lavallée

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L'UniThéâtre

vendredi

30 Oct
Edmonton

Le Téton Tardif

TNO - Théâtre du Nouvel-Ontario, Caroline Raynaud

Théâtre Servus Credit Union (La Cité francophone)

,

L'UniThéâtre

vendredi

30 Oct
Edmonton

Le Téton Tardif

TNO - Théâtre du Nouvel-Ontario, Caroline Raynaud

Théâtre Servus Credit Union (La Cité francophone)

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L'UniThéâtre

Qu’est-ce que le développement des publics ?

Le développement des publics est une démarche à long terme qui vise à favoriser la découverte, la participation et l’engagement des personnes envers les arts et la culture. Il s’appuie sur plusieurs leviers complémentaires : la programmation, les communications, l’accessibilité, la médiation artistique et la qualité de l’expérience offerte aux publics. Ensemble, ils favorisent la fréquentation et le développement d’une relation durable avec le théâtre.

Pour les Voyagements, la médiation artistique constitue le principal pilier de cette démarche. En collaboration avec les diffuseurs, nous développons des activités ancrées dans les œuvres de théâtre de création et adaptées aux réalités de chaque milieu. Elles créent des occasions d’échange, de réflexion et de participation qui enrichissent l’expérience théâtrale et renforcent les liens entre les publics, les œuvres, les artistes et les lieux culturels.